人際發展活動手冊:少年、青少年與成人版

點閱:270

其他題名:以練習活動引導亞斯伯格症、自閉症、PDD及NLD少年、青少年與成人的社交與情緒發展

作者:史提芬.葛斯丁(StevenE. Gutstein),瑞雪兒.雪利(Rachelle K. Sheely)著;黃嫈珺譯

出版年:2010[民99]

出版社:智園

出版地:臺北市

集叢名:親子花園:11

格式:PDF

ISBN:9789868599505

分類:親子教養  


◎聯合推薦
國立台北教育大學特教系副教授/楊宗仁
長庚醫院兒童心智科主治醫師/吳佑佑
中華民國自閉症基金會執行長/劉增榮
行政院衛生署桃園療養院兒童青少年精神科主任/陳質采
中華民國自閉症總會副理事長/潘兆萍

人際發展介入(RDI)療法創始人史提芬‧葛斯丁博士,特別針對不同年齡層,設計一套完整的人際發展介入課程。《兒童人際發展活動手冊》以2到8歲孩童為主,本書則是用於少年、青少年及成人。治療後,你會見到以下的社交改變:
他們溝通的內容以及講的笑話較少照本宣科,變得更富創意。
較常受到朋友的主動邀約,較得朋友的歡迎喜愛。
他會變成一個良好的合作者以及一個受到重視的隊友。
對其他人的生活做出有意義的貢獻。

  • <推薦序>最完善的社會性介入課程/楊宗仁(p.I)
  • <推薦序>提供PDD治療很好的教學策略及技巧/吳佑佑(p.III)
  • <推薦序>幫青少年自閉症患者改善人際關係/劉增榮(p.V)
  • 活動一覽表(p.XII)
  • 1. 前言(p.1)
  • 2. 友誼是一種人際關係(p.9)
  • 3. 人際發展介入(p.17)
  • <附錄A>人際關係發展問卷(p.513)
  • <附錄B>進度追蹤表(p.517)
  • <附錄C>活動與學習目標索引(p.535)
  • <附錄D>活動主題索引(p.543)
  • <附錄E>完整「人際發展介入」課程的級數與階段(p.545)
同書類書籍